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政治试题_浙江省温州市普通高中2025届高三第三次适应性考试

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政治试题_浙江省温州市普通高中2025届高三第三次适应性考试(图1)
政治试题_浙江省温州市普通高中2025届高三第三次适应性考试(图2)
①州市人大常委会回应“民意”，行使立法权，坚持科学民主立法(1分)，通过网络、基层
立法联系点等平台公开征求群众意见，汇集民智、凝聚共识(1分)，使《条例》充分体现人
民的共同意志，为小摊贩治理提供法律保障(1分)。
②州市改府依法履行职能(1分)，坚持严格规范公正文明执法(1分)，维护了人民的合法
权兰，为小摊贩经济健康发展营造了良好的营商环境(1分)。
③训市坚持以人民为中心，我行全过程人民民主（替代：坚持民主集中制）(1分)，将我国
人民代表大会制度优势转化为治理效能，保证了人民当家作主(1分)，以法治方式推进小拥
贩治理取得巨大成效，让人民“满意”(1分)。
25.(1)矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾的基本属性。(1分)矛盾双方的对立统一
构成事物发展的源泉和动力。(1分)在经济发展中满求与供给既对立又统一，(1分)没有需
求，供给就无从实现，需求驱动供给：(1分)没有供给，需求就无法满足，供给创造需求。(
1分)因此，需求和供给两端协同发力，才能提振消费，激发经济发展活力。(1分)
(2)①劳动是财富的源泉(1分)，收入分配是实现发展成果由人民共享的最重要、最直接的
方式(1分)。如大就业支持力度、健全最低工资标准调整机制，有利于增加居民收入(1
分)，从而提升居民的消费能力。②联系具有普遍性、客观性、多样性(1分)。就业、分
配、收入、消费是相互联系的(1分)，该建议把握了事物的固有联系，事物存在和发展的各
种条件。(1分)
(1)会构成。(1分)①黄某未经专业测评的情况下，经常强调汤某公司与黄某的同类产品
品质一样但溢价高(1分)·侵犯了汤某公司的名誉权(1分)，构成商业诋毁行为(1分)：
②该抖音号在贬低汤某商品的同时不当抬高了自己商品的声誉，容易误导消费者(1分)，构
成虚假、引人误解的商业宣传行为(1分)。
(2)①撰写民事起诉状，向有管辖权的法院起诉。②收集证据。
③可委托诉讼代理人帮助其诉讼，（一点1分，三点满分）
(1)①类延迟评判(1分)
②以量求质(1分)
(替代：平等对待：求新：求特：求异等言之有理即可)
(2)学者一：运用联想思维(1分)。将北京“中轴线”的文化模式建设经验迁移到温州市古
城保护与开发之中，找到了解决问题的思路。(1分)
学者二：运用超前思维(1分)。运用矛盾分析法，正确把握眼前和长远的内在矛盾对事物发
展进行了前瞻性思考。(1分)。
28.答案示例：
【如选反驳声音1】
中国具有超大规模的市场优势是我们反制的底气，但绝非美国市场不重要。
中美两国互为彼此重要的贸易伙伴，两国在国际贸易中互有比较优势，经济互补性强，在诸
多领域往来密切，中美完全脱钩不现实。重视美国市场有利于充分利用国内国际两种资源、两个
市场，有利于促进中国经济发展，不仅符合我国的国家利益，也符合经济全球化的历史大势。
中国坚持独立自主的和平外交政策，坚持互利共赢的开放发展战略，坚决反对贸易保护主义，
绝不接受美回的关税霸凌。平等是合作的基础，我们重视的是在平等基础上开展中美经济贸易往
来。只有平等互利的中美经贸关系，才符合双方的共同利益。
中美两回可以通过平等对话解决经贸分歧，为全球和平与发展注入确定性
层次1：回应声音，表明观点，做出判断。(1分)
层次2：论证为什么要美国市场及重视美国市场的原四。（理论原因+现实原四+合作意义）
(4分)】
层次3：论证需要怎样的美国市场。（平等互利、中国外交改策、共同利益)(3分)
层次牛：中国态度(1分)
逻辑及结构3分：格式分（分段；不用标序号；字数要求：少于2行、包括2行及以上，超过
2行包括2行以上扣1分，上限1分。)】
【如选反驳声音2】
中国政府的反制是挥卫公平贸易的必要手段，符合TO的贸易规则，站在历史正确的一边，是
合理正当的。
作为全球第二大经济体，中国拥有超大规模市场和全产业链优势，经济发展韧性足。中国坚
持独立自主、自力更生的原则，不断实现5G、新能源等关键核心技术自主可控，有力地维护了我
国的经济安全。我国坚持对外开放的基本国策，通过建设“一带一路”国际合作新平台，深化国
际合作，拓展发展空间。实践证明，自2017年美国发动贸易战至今，中国采取反制以来，我国经
济并没有出现衰退，展现出了强大的发展韧性和潜能。
中国不愿打，但也不怕打，中国有信心、有能力应对美国政府的挑衅与霸凌。中国集中精力
办好自己的事，坚定维护自身主权安全与发展利益。
层次1：回应声音，表明现点，做出判断。(1分)】
层次2：反制不会让中国衰退。（内部条件、外部条件）（经济发展韧性足2分；原则1分+
分析1分；外部一带一路1分，实践证明1分)
层次3中国态度(2分)
逻辑及结构3分：格式分（分段；不用标序号；字数要求：少于2行、包括2行及以上，超过
2行包括2行以上扣1分，上限1分。】
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某校以“马克思主义如何理解生产力”为主题开展议学活动，搜集到以下资料。
马克思：“社会劳动生产力，首先是科学的力量。”
邓小平：“科学技术是第一生产力。”
习近平：“新时代必须继续做好创新这高大文章，发展新质生产力。”
这些论断
①印证了马克思主义是立足时代的科学理论
②揭示了生产力是衡量社会进步的根本尺度
③表明了共产党不断深化对经济规律的认识
④提供了推动生产力迭代升级的最佳方案
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
习近平主席在2025年新年贺可中指出：“梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。中国式
现代化的新征程上，每·个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”
这启示我)，实现伟大梦想
①必须进行伟大斗争
②必须紧紧依靠人民
③必须建设伟大工程
④必须增强制度自信
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
当前，全球经济复苏乏力，外贸企业面临订单收缩、成本高企等多重挑战。某民营企业推出
出口转内销扶持计划，帮助外贸企业快速开拓国内市场，利用自己的生态流量、支付服务、
营销工具等优势资源，形成“内销+出口”的合力，共同搭建外贸企业转型的“绿色通道”。
由此可见，该企业
①积极承担社会责任，树立良好的企业形象
②贯彻绿色发展理念，不断提升市场控制力
③贯彻共享发展理念，助力构建新发展格局
④积极融入国家战略，推动经济高质量发展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
从2025年起到2027年底，我N将面向农村转移就业劳动者、未就业高校毕业生等就业困难
群体，通过统筹就业补助资金、失业保险基金以及其他渠道资金资源，支持开展职业技能培
训。开展职业技能培训能
①通过国民经济的再分配，促进实现社会公平
②提高劳动者技能和素质，解决结构性就业矛盾
③降低就业市场准入门槛，实现便民和惠企相统一
④完善社会保障体系，保障公民最低生活水平
A.①②
B.(O④
C.②③
D.③④
下表为2024年我国科学技术和教育发展情况部分数据。
(数据来源：国家统计局网站)
注：①2024年度，我国R&D经费总量位居世界第二，在GDP增长的同时，R8D经费总量在GDP
中的占比保特稳步提升态势。②联合国发布的2024全球创新指数报告中，中国上升至第11名。
据此可以推断出
①经济发展为创新发展战略提供有力保障
②我国正在迈向世界创新型国家行列
③专利技术成果向现实生产力加速转化
④高质量人才是推动创新的重要经济资源
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9.浙江省委以人为本，统筹做好“强城”“兴村”“融合”三篇文章，把建强发展轴作为促进
“融合”的关键抓手，推动产业、人口、服务、基础设施等在轴上有机融合、全面融合、深
度融合，提升人民生活水平。这表明浙江省委
①完善了织建设，走在时代前列
②坚持了科学执政，把握发展规律
③充分发挥了人民群众的首创精神
④践行了实事求是的基木领导方法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.近年米，W市积极探索创新基层治理新模式，制定住宅小区治理“云表决”改革实施方案，
打造智慧物业公众服务平台，实现居民议事从“线下跑腿”向“云端互动”转变，力争破
解传统线下表决效率低、参与难、监管弱等问题。由此可见，这一做法
①创新了共建共治共享的基层治理机制
②拓宽了居民参与小区公共事务的渠道
③保障了全体小区业主的各项合法权益
④赋予了居民参与基层民主协商的权利
A.①②
B.0③
C.②④
D.③④
11.浙江省委统战部组织召开了2025年度各民主党派省委会参政议政课题对接会，会议围绕
省委“132”总体部署和重点任务，促进民主党派省委会更好把握发展的重点、难点和热点
问题，提高民主党派建言资政的实效性。这表明各民主党派
①能够团结各界别人士为共同日标而奋斗
②需要聚焦党和国家的中心任务推进工作
③参与国家方针政策的制定和落实
④在党的领导下践行协商民主
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.浙江省以“全域数字法院”改革为牵引，打造“绿源智治”生态环境司法保护一体化平台，
实现环境资源行政执法与司法数据共享、业务协同，形成保护合力。由此可见
①人民法院整合资源，规范权力运行
②人民法院公正司法，维护公共秩序
③国家机关相互协调，优化生态治理
④科技赋能法律实施，提升执法效能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.当寒流来装时，第一颗受冻茶树向同伴发送加密香气小分子，同伴们收到信号后，会迅速
启动自我保护御寒机制。人类正逐步解码植物王国的信息交互，或许有一天，人类能够精
准识别植物间的“对话”，了解它们成长的需求，进而为它们遮风挡雨。这表明
A,生物反应形式是产生意识的基础
B.信息交互是沟通主客观世界的桥梁
C.意识活动具有目的性和能动创造性
D.实践是推动认识不断发展的动力
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编号：7007
发布时间：2025-05-12 13:25:46
分类：高三政治
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