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生物试题_安徽省天一大联考2025年高三下学期最后一卷

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生物试题_安徽省天一大联考2025年高三下学期最后一卷(图1)
生物试题_安徽省天一大联考2025年高三下学期最后一卷(图2)
命题透析
本题考查有关教材实险验的科学研究方法，旨在考查考生的实脸探究能力，以及科学探究的核心
煮养
思路点拨探究机体某激素的功能时，一般先摘除机体产生此激素的内分泌腺，观察机体出现的定状.即碱法
原理，再注射此激素，看出现的症状有无缓解，即加法原理，A项正确：分离定律的发现和DNA半保留复制方式
的证明都运用了假说一演绎法，B项正确：由于细胞器大小、质量不同，运用差速离心法分离细胞器时一般先选
用较低的离心速率高心，后逐渐提高离心速率，将各种细胞器分高开，C项正确：“用进废退”“获得性遗传”是
拉马克的观点，而非自然选择学说的观点，D项错误。
答案D
命题透析本题以结构与功能相适应的观点为情境，考查细胞的结构和功能，旨在考查考生的理解能力，以及
生命观念、科学思维的核心素养
思路点拨
叶绿素亲脂性尾部与生物膜磷脂分子“尾部”的性质相似，二者亲和有利于叶绿素分子插入类囊体
薄膜中，这是分子的结构与功能相适应，A项不符合题意：内质网是一种膜性管道系统，其连续的内腔相通的跟
性管道系统有利于物质运输，这是细胞器的结构与功能相适应，B项不符合题意：植物的机械组织常具有加厚
的细胞壁，可以增加细胞的强度，有利于发挥其支撑和保护作用，这是细胞的结构与功能相适应，C项不符合题
意：物质作为能量的载体，能量作为物质循环的动力，这体现的是物质与能量相互依存、不可分割的观点，未体
现结构与功能相统一的观点，D项符合题意。
答案
命题透析本题考查细胞呼吸及其原理和应用，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科
学思维的核心素养
思路点拨0，供应不足时，人体细胞通过有氧呼吸和无氧呼吸供能，由于人体无氧呼吸不产生C0,故以葡萄
糖为底物时，人体细胞呼吸产生的C0,量等于消耗的0，量，A项错误：包扎伤口时，选用透气的纱布是为了抑
制厌氧细菌的繁殖，而不是为了促进人体细胞的有氧呼吸，B项错误：与淀粉类作物种子相比，油料类作物种子
富含脂肪，由于脂肪分子氧的含量远远低于糖类，而氢的含量更高，故氧化分解时耗氧更多，故油料类作物种子
应该播种得浅一点，以保证充足的0，供应，C项正确：C02虽然是人体细胞呼吸产生的废物，但溶解于体液中
会产生HCO,进而产生HCO;,HCO,/HCO;是重要的缓冲对，参与维持内环境pH的稳定，D项辑误。
答案A
命题透析
本题以采蔬禍变的原因为情境，考查酶的催化特性，旨在考查考生的理解能力和实验探究能力，以
及生命观念、科学探究的核心素养
思路点拨
据图1可知，PPO的最适pH(6.8)为弱酸性，柠檬酸等有机酸类物质可降低pH,抑制PPO的活性，
从而抑制褐变的发生，但柠檬酸不能抑制P0的合成，A项错误：由图2可知，该实验有两个变量，一是横坐标
所示的酚类物质浓度，二是L一半胱氨酸的有无，对照组应只加入PP0和酚类物质，从实验数据可以看出，添加-半胱氨酸的小组再促反应速率下降，说明其可以抑制褐变反应，B项正确：自然状态下.酚类物质存在于细
泡的液泡中，有活性的PO存在于细胞的其他部位，酚类物质与有活性的PPO被生物膜隔开，不能接触，故不
发生酶促反应，C项正确：结合题干中“L-半胱氨酸与酚类物质结构相似”这一信息，可以推测出L-半胱氨酸
能与酚类物质竞争PP0的活性位点，从而抑制了酚类物质与PP0的结合，抑制褐变，D项正确。
答案
命题透析
本题以高龄卵母细胞质量下降为情境，考查端粒酶与细胞衰老的关系，旨在考查考生的理解能力和
解决问题能力，以及生命观念、科学思雏的核心素养
思路点拨端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，A项正确：端粒位于染色体末端，在细胞分裂过程中
能保护端粒内侧基因免受损伤，B项正确：端粒中的P0T1和TPP1亚基能够形成复合物，抑制端粒酶进人端粒
又域，可见细胞通过负反馈嗣节机制防止端粒过度延伸，C项正确：已知端粒的延伸有助于细胞继续保持分裂
能力，提高端粒活性，可在一定程度上改善卵母细胞质量，但大幅提高端粒酶活性可能会引起恶性肿瘤，因此
需要谨慎使用，D项错误。
答案C
命题透析本题以MFS和HCH罕见共病家系系谱图为情境，考查件性遗传和遗传病的预防等知识，旨在考查
考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维和社会贡任的核心素养
思路点拨FGFR3基因控制的是成纤维细胞生长因子受体，说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物
体的性状，A项错误：由系谱图可知MFS和HCH的基因独立遗传，且Ⅱ，患病而Ⅲ，不患病，可知MS不是伴X
染色体显性遗传，而HCH与其遗传方式相同，也不可能是伴X染色体显性遗传，B项错误：若MS和HCH均
是显性突变所致，则MFS和HCH为常染色体显性遗传病，HCH的致病基因与MFS的致病基因不连锁，Ⅱ。不
患病，先证者（只患MS病）为MS致病基因杂合子，Ⅲ。个体为双杂合子，Ⅲ，个体不携带致病基因，则Ⅲ。和
Ⅲ，再生育一个后代，该后代不患病的概率是(1/2)×(1/2)=1/4，C项正确：先证者只患MS,身高正常，其母
亲，姐姐同时患MS和HCH,均身材矮小，可知身高差异主要与HCH相关致病基因的作用有关，D项错误。
答案
命题透析
本题以细胞癌变的原因为情境，考查细胞癌变与表观遗传，旨在考查考生的理解能力和解决问题能
力，以及生命观念、科学思雏的核心素养
思路点拨原癌基因一旦突变或者过量表达而导致相应蛋白质活性过强，可能引起细胞癌变，A项错误：抑癌
基因启动子区域高度甲基化，可能导致抑癌基因不表达，引起细胞癌变，B项正确；某些基因在特定肿癌组织中
表现出高度甲基化，可用于癌症的早期诊断，C项正确：若能合理、定向地使用安全性高且药效稳定的去甲基化
药物重新激活因甲基化修饰面沉默的基因，比如抑癌基因，可能成为治疗癌症的新手段，D项正确。
答案
D
命题透析本题以痕连器官为情境，考查生物进化，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科学思雏的核心
素养
思路点拨
痕迹器官是进化过程中的遗留结构，而非基因突变导致的发育异常，A项错误：痕迹器官表明鲸类
的粗先曾经具有功能性后肢，支持了鲸类由陆生哺乳动物进化而来的观点，但并不能否定生物整体由水生到陆
生的进化顺序，B项错误：痕迹器官并不具备功能性，不能支持鲸类和海牛正在重新获得陆地生活的能力，C项
错误：痕迹器官的产生是生活习性改变的结果，是对环境的一种适应，D项正确。
答案
B
命题透析
本题以醛固酮的作用机制示意图为情境，考查激素的作用机制及物质跨膜运输，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思雏的核心素养
思路点拨图中醛固嗣进人细胞，并未借助转运蛋白，故可推测其属于脂溶性小分子物质，跨膜运输方式为自
由扩散，A项正确：由图可知，醛周啊与受体结合形成复合物，对细胞核基因的表达进行调节，生成钠钾泵、钠通
道等，但不包括ATP,B项错误：当大量失水使细胞外液量减诚少或血钠含量降低时，都可促进醛周酮分泌，C项
正确：醛周酮诱导蛋白包括钠通道，有利于小管液中的Na'向细胞内流，线粒体中合成ATP的酶，有利于ATT
的生成，为钠钾泵供能，进而加速将N·泵出细胞和K泵人细胞，增大细胞内与小管液之间的K浓度差，有
利于促进K的分泌，D项正确
答案C
命题透析本题以朝胞分梨素诱导氨基酸移动的实脸为情境，考查植物激素的分布和调节作用，旨在考查考
生的理解能力和实验探究能力，以及生命观念、科学探完的核心素养。
思路点拔细胞分裂素的合成部位主要在根尖，A项正确：由图中黑点分布可知，细胞分裂素可诱导“C-氨基
异丁酸优先向其处理的叶片移动，B项正确：细胞分裂素作为植物激素对植物生命活动起调节作用，酶起催化作
用，C项错误：若“C-氨基异丁酸很容易被降解，则放射性同位素的分布就不能代表氨基异丁酸的位置所在，本
实验也就不能探究细胞分裂素诱导氨基酸的移动，D项正确
答案D
命题透析本题以大别山森林中的啮齿动物分布为情境，考查种群、群落和生物多样性，旨在考查考生的理解
能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思雏的核心素养
思路点拔森林群落通常分布在湿润或较湿润的地区，群落垂直结构明显，空间结构非常复杂，A项正确：群
落中每种生物都占据若相对稳定的生态位，是群落中物种之间及生物与环境间长期协同进化的结果，有利于
充分利用环境资源，B项正确：不同齿动物食性、栖息地和活动时间的差异可以避免生态位高度重叠，C项
正确：人为大量捕杀中华姬鼠或放养其天敌，有可能破坏群落已有的平衡，造成一些生物泛滥成灾，不利于维
持该地区的生物多样性，D项错误。
答案D
命题透析本随以日本核废水排放为情境，考查基因突变、染色体变异和癌变，旨在考查考生的理解能力和解
决问题能力，以及科学思雏、社会责任的核心素养
思路点拨安全使用核能可以减少人类对化石燃料的依赖，减少煤、石油的燃烧，进而诚少二氧化碳的排放，
A项正确：核废水中的放射性物质会通过食物链高集，营养级越高，生物体内放射性物质的浓度越高，人处在
食物链顶端，相应的放射性物质浓度会很高，可能会诱发癌症，B项正确：辐射会对DNA分子造成损伤，损伤
比较严重时会出现染色体变异，C项正确：碘一129有放射性，进人人体内会被甲状腺细胞大量吸入，较强的辐
射可能会导致甲状腺细胞发生基因突变，但甲状腺细胞是体细胞，其中的基因突变不能直接通过有性生殖传
给子代，D项错误。
答案C
命题透析本题以秸秆生物反应堆种植番茄为情境，考查光合作用、生态系统的物质循环和能量流动，旨在考
查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思雏的核心素东。
思路点拔在生物反应堆中加入牛粪的目的是提供更多的微生物，加速秸秆中有机物的降解，进而为番茄提
供矿质元素，但牛粪和秸秆中的能量不能再回到香茄植株，生态系统中的能量流动具有单向流动的特点，A项
错误：C0是光合作用的反应物之一，棚内C02浓度高，可提高光合作用暗反应速率，也能间接提高光反应速
率，B项错误：打孔的目的是为根细胞提供氧气，促进分解秸杆的微生物和番茄根部细胞有氧呼吸，而根细胞
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编号：8183
发布时间：2025-05-26 12:29:16
分类：高三生物
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