2024-2022上海各区一模理解性默写题（含答案）
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2024-2022上海各区一模理解性默写题（含答案）
2024一模理解性背默
4.生活中，我们常常会遇到困难。沮丧失意之际，我们可以用《生于忧患，死于安乐》中概述历史人物事迹的“__________________”和“__________________”等句子来鼓励自己。4.（4分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市（任意两句均可）5.汽笛声响起，轮船渐渐驶离码头。柔情的江水恋恋不舍地送着远行的游子。这让离开故土的小新想起了李白《渡荆门送别》中的诗句“ ， ”。3.“万家忧乐到心头”是对范仲淹在《岳阳楼记》一文中“ ，4.小雨为了参加学校文学社举办的“诗画相映”主题活动，画了一幅表现秋日美景的画作，画面呈现的是：山间的树木都披上了黄叶，金色的晚霞把山头映照得分外璀璨。小雨可以把《野望》中“ ， ”这两句诗题写在画作上。4.当我们陶醉于自然界中，常常会进入“得意忘言”的境界，那一刻恰好印证了陶渊明《饮酒（其五）》中的两句诗：“ , 。”4．好朋友参加班干部竞选却落选了，你想用《行路难》（其一）中所学的诗句激励他下次再努力。于是在便签上写下了___________，___________，悄悄放进了他的文具盒。4．无论是顺境还是逆境，我们都应做到“ ， ”（《岳阳楼记》），保持恒定淡然的心态。 4.学生在求学过程中，也应拿出杜甫《望岳》中的“ ， ”气概，满怀豪情，不断进取，从而领略每一段学习征程中最美丽的风景。4. 小闵同学看到水池里原本呆呆停在那里的鱼儿，突然游向远处，不觉想起柳宗元《小石潭记》中的两句“ ， 。”4.傍晚时分小明遥望山野，满目皆是浓浓秋意，让他不禁想起《野望》中的两句话：“____________， _____________”。4. 小浦参观历史博物馆兵器陈列室，看到文物中沉淀了历史的记忆与岁月的印迹，不禁联想到《赤壁》中的诗句“ ， ”。 4.小语登高远眺，原野上艳阳高照，江中小洲草木茂盛，他不禁联想起崔颢《黄鹤楼》中的两句诗“______________，_____________”。4. 假期，小语和父母去乡下看望爷爷奶奶，发现这里道路四通八达、环境宁静祥和，不由感慨：这不就是《桃花源记》中“______________，______________”的场景吗！ 4.秋天，小文同学和家人在山中旅游，眼前落日美景让她蓦然记起王绩《野望》中的诗句“ , 。”4. 小语读到“终日不成章，泣涕零如雨”时，想起了《关雎》中“__________________，__________________”两句诗也表达了相似的情感。4.悠哉悠哉，辗转反侧（4分）/求之不得，寤寐思服（2分）
4.班级开展“我是小先生”学习互助活动。小明在做“小先生”的过程中，不仅帮助了同学，也发现了自己在学习上的困惑，他借用《虽有嘉肴》中“ ， ”来勉励自己。4.每个人都不是十全十美的，也都有自己的长处，我们要用虚心的态度对待他人，就像《论语》中孔子所说的“ ， 。”4.周日，小雨同学来到大修后的和平公园，看见老人小孩在园中开心地锻炼、嬉戏的情景，不禁用《桃花源记》中的“ ， ”两句话来赞叹。5.有的人常常被挫折和困境束缚，看不到新生事物的发展。我们可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”两句给予鼓励。4.小张同学在翻看自己几年前游玩的照片时，发现了一张意境开阔的风景照，他想到了李白《渡荆门送别》中的诗句“ ， ”，不由得希望能继续游历祖国的山山水水。4.老师想让同学们互助学习，可有些同学觉得为别人讲解知识是浪费时间。于是老师引用《虽有嘉肴》中“ ， ”这两句古训告诉他们，自我学习和教授他人都有助于更好地了解自己。4.一轮明月倒映水中，宛如明镜，风儿吹来，微波荡漾，让我们不由想起《岳阳楼记》中运用动静结合手法描写洞庭湖月夜美景的句子： ， 。4中秋夜，小朴全家通过视频与在国外留学的姐姐共赏明月。小朴朗诵苏轼《水调歌头》中的名句来表达对远方亲人的思念和祝福：“ ， 。”4.江南的早春，类似白居易在《钱塘湖春行》中所写的“ ， ”的景象随处可见，鸟儿们给春天带来了勃勃生机。4.面对生活中的得失，我们不妨用《岳阳楼记》中的名句“ ， ”提醒自己，保持豁达淡然的心态。4.春夏之际，漫步林间，看到野花竞放，树木葱郁，不由得想起欧阳修《醉翁亭记》中的句子：“ ， ”，大自然的美使人陶醉。4.中秋之夜，小新特别想念远在异地支教的妈妈，他借用苏轼所写的《水调歌头（明月几时有）》中“ ， ”一句向妈妈表达了想念和祝福。4.节日之际，我们可以用苏轼《水调歌头》中的“ ， ”来表达对远在异地的亲人的思念与祝福。5.《飞越荆楚》栏目组在长江实地取景，当看到江流突破万重峡壁，崇山峻岭被它抛向身后的景象时，主持人脱口吟诵起李白《渡荆门送别》中的两句诗“ ， ”。4.初春时节，小张在郊野踏青的路上，看到“莺在歌，燕在舞”的景象，不由地吟起了《钱塘湖春行》中的“ ， ”两句诗。4.胸怀天下心忧百姓的人，才能对个人境遇“ ， ”。（《岳阳楼记》）（4）夏日，黄昏时分，我们走进鲁迅公园，看到湖中美景，可以用《答谢中书书》中的“______________，_______________”两句来形容所见景象。（4）临毕业前，班长在集体照的反面，引用了刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的名句“________________，________________”题词，寄语全体同学们，希望大家不断奋进。（5）刚转入新学校的小明同学因别人误解自己心生烦恼，老师在他的随笔中用《论语》中的“_____________，_______________”来告诉他不要焦虑。（5）深秋的早晨，同学们看到田野和房屋上薄雾缭绕，而东方已是一片绯红。甲生说：这便是《答谢中书书》中描绘的“___________________”的画面；乙生说：可惜没有文中早晨“___________________”的热闹场景啊。（5）中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位，为天下人民的幸福奋斗，表现出远大的政治抱负，这也就是《岳阳楼记》中所谓“____________，____________”。（4）小朴的小提琴拉得出神入化，同学们向他讨教经验，他回答：“这就和《论语》中记载的孔子所说的‘_______’一样，我不仅喜欢拉小提琴，更重要的是每次演奏都让我乐在其中。”4.孟子认为“国恒亡”的两个原因是：____________________，________________。（《生于忧患，死于安乐》）4.暑假小语跟随父母去河北碣石山风景区旅游，面对水波摇曳的大海和海中林立的小岛，他情不自禁吟诵起《观沧海》中的 “ ， ”4.劝人抛开个人悲苦，乐观进取，积极向上，可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的句子“_______________，_______________”。5.每逢中秋，凡有华人处，最常被吟咏的词恐怕就是苏轼的《水调歌头》了，尤其是“____________,___________”两句，既包含望月怀人的思念，又寄托了对天下离人的美好祝愿。（5）参观“一大”会址后，同学们更加了解了革命先驱的生平事迹，因此对《岳阳楼记》中仁人志士“_________________，_________________”的人生追求有了更深的领悟。（4）佳节之际，小贤一家来到滴水湖畔赏景闲游，看到鸟欢鱼跃之景，不禁想到《岳阳楼记》中的___________________，___________________。（5）朋友面对学业的成败，有些患得患失。你不禁想到借用范仲淹《岳阳楼记》中的“_________________，_________________”进行真诚劝慰。（5）当你漫步在青浦环城水系公园，看到夕阳映照下的湖面不时有鱼儿跃出水面，情不自禁地用陶弘景《答谢中书书》中的句子“__________________，__________________”来形容眼前的美景。（5）望着银杏树叶纷纷下落，小李赞美不已，小王却十分感伤。一旁的小张同学感叹道：“你俩对同一景物的感受截然不同，正如《岳阳楼记》中所写的‘_____________，___________？’”（5）《水调歌头·明月几时有》中与“海内存知己，天涯若比邻”表达的情感相近的句子是：__________，__________。
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