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石家庄市赵县2023-2024学年八年级上学期第三次月考语文试题及答案

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石家庄市赵县2023-2024学年八年级上学期第三次月考语文试题及答案(图1)

石家庄市赵县2023-2024学年八年级上学期第三次月考语文试题及答案(图2)

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八年级语文（统编版）参考答案
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(2)搏大博大
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(3)采菊东篱下
悠然见南山：叶口(4)得道者多助.失道者寡助
乳5)富贵不能淫贫贱不能移.威武不能屈网，铭鞋J1(,
3.（1)示例一：我推荐的文化遗产名称：西柏坡中共中央旧址m以
5推荐理由：①见证了中国共产党无产阶级革命家为新中国诞生谱写的光辉历史，是爱
大国主义教育的重要阵地。②朴素的建筑，僻静的环境，彰显了领导人艰苦朴素的创业
精神。
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二带中示例再带我推荐的文化遗帝名称：温塘桃花浴时：”最外沙件2”：调不别
年推荐理由①汉塘历史悠久汉武帝骑白鹿寻泉浴疾的传说流传甚广。②温塘泡温泉
方“口赶集的习俗流传至今，三月三的桃花节活动契合了当代人养生春游的生活方式，广
受人民大众欢迎计和等饮处T典材计人：补兰了计，端忽始静三拉买T因
三(2）示例木张爷爷您好我是复兴中学团委宜传委员王华：学校派我联系您，想邀请您到
帕时：“学校礼堂来作分个关于非物质文化遗产保护的报告，时间是下周三上午10点。请问您
立通时能来吗公相微0，夏5古变当驴点一新守架以。高
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5.第一问：都表达作者思乡念亲之情。
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第二何：[甲]诗通过夸张（对偶）的修辞手法，乙]诗通过融情于景的手法。(C)
6问其银数与封识嗜合A系州，千指成惊尖，智的个一的实宁“
7.“(1)作为的置2)离开，离去(3)曾经(4)山点也不文9。“￥四
8,(1)等待将来某天来领取金子。1帽，礼m州叫5门5不家心
(2)（何岳)听说那官员的侄子，因为别的事来到南方，并不是来取箱子。国
9.路不拾遗（或：拾金不昧）；寄金不取
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10.作者认为抵御长期的诱惑更难。畏斋生活困难，而那箱钱一直存在他身边，如果他意志不
坚定，很可能找一些借口把钱先用了。
11.管理系统更结实
12.
作比较，把余网、顶、余网面川州与传统钢结构的川钢量比较，突出了它的科技含
量之高。
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14.示例：
“九宫格”的妙处在于概可以分区域、分标准控制，也可以同时展开不同的运动项
目：如电冰箱、电烤箱、分区控温电热毯、地暖等。
15.示例：（2)老韩向我约稿，我的作品获奖
(4)有人请托稿件，老韩严词绝
16.
示例：（1)“风轻云淡”是轻描淡写的意思，生动形象地写出了老韩向我约将时的轻松
平淡的样子，表现了老韩对我的认可和信任。
(2)运用排比的修辞方法，回忆了排长关爱、悟助、坡励我的三个场景，表达了我
对排长的感激、怀念之情。句式整齐，增强语言气势。：
17.示例：我听到老韩肯定、支持我的写作计划后，我想到了美好的未来。比喻，把自己比作
成一只锥鹿，生动形象地表达了我对未来满怀憧憬和信心，体现了老韩对我的帮助之大。
过渡段，承上启下。
18.示例：“他是排长我是兵”：初识老韩，因他和我的排长身份，长相等相像，产生败侵之
情：“你是排长我是兵”：在我的成长道路上，老韩慧眼识才，无私引领、扶持、鼓励我
不断成长，表现出老韩的磊落和风骨，我对老韩敬重有加。第二人称，更加亲切自然。表
达了我对老韩的感激、怀念之情：人称的变化体现了我对老韩情感的变化。
19.示例：我推荐《昆虫记》中的蟋蟀参评“音乐大师”。蟋蟀有出色的歌明才华，它知道怎
样调节曲调。它的翼鞘向着两个不同的方向伸出，形成制音器，发出“克利克利”柔和的
振动声。如果把它们放低一点儿，就能改变发声的强度，所以蟋蟀有时会发出柔和的低声
的吟唱，有时又会发出极高亢的声调。音调圆满，明朗而精美。
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(2)①科学性体现在，我们可以通过阅读看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识。如
“用它突出的嘴一一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部一刺穿饮之不竭的
圆桶”。②文学性表现在行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如“这
位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了”，运用了拟人、比喻手法，把蝉与
蚂蚊人格化，把蝉开凿的洞比作“井”，表现蝉的无可奈何。
21.河北省中考作文标准

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编号：311
发布时间：2025-01-07 19:32:06
分类：八年级语文
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