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2023-2024学年江苏省南京市玄武区七年级（上）期末语文试卷

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2023-2024学年江苏省南京市玄武区七年级（上）期末语文试卷(图1)

2023-2024学年江苏省南京市玄武区七年级（上）期末语文试卷(图2)

2023-2024 学年江苏省南京市玄武区七年级（上）期末
语文试卷
一、积累与运用（27 分）
本学期班级开展了“大家一起来读书”综合性学习活动
1. 第一组同学拟写了一段班刊前言，请你帮助小组同学完成。
阅读，可以让我们的精神世界从贫瘠变得丰盈。皇帝展示新装的滑 jī（
）让我们体会到诚实的珍贵，
牧羊人默默植树的壮举让我们感受到奉献的热忱．（
），小猫被冤枉而受到惩．（
）戒让我们惊 yà（
）
于偏见的可怕。书给人启迪、让人反思，让我们一起从书中汲取智慧吧。
（1）根据拼音写汉字，并给加点字注音。
滑 jī_____
热忱．_____
惩戒．_____
惊 yà ____
（2）下列说法不正确的一项是（
）
A. 段落中的“贫瘠”和“丰盈”是一组反义词。
B. 段落中的“我们”是代词，“智慧”是形容词。
C. 段落中的 “珍贵”是褒义词，“滑稽”是贬义词。
D. “他真是太冤枉了”中的“冤枉”和“小猫被冤枉”中的“冤枉”词性不一样。
【答案】1.
①. 稽
②. chén
③. jiè
④. 讶
2. B
【解析】
【小问 1 详解】
本题考查字音字形。
滑稽：huá jī，形容人或物语言、动作等诙谐而引人发笑。
热忱：指态度热情、慷慨。“忱”意思是“诚信，心意”，读 chén。
惩戒：意思是用处罚来警戒。“戒”意思是“提防，或使警醒而不犯错误”，读 jiè。
惊讶：jīng yà，意思是觉得很意外，很奇怪，很惊异。
【小问 2 详解】
本题考查语法知识运用。
B.结合“让我们一起从书中汲取智慧吧”可知，“智慧”一词做“汲取”的宾语，词性为名词，不是形容
词；
故选 B。
2. 第二组同学正在商量班刊名称和班刊栏目，你也参与了讨论。
同学甲：我给班刊取名为“小荷初露”，一是因为班刊才创办，像小荷一样才露尖尖角，二是希望班
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刊上的作品能像小荷一样打动人心。
你：我取的名字是 ____，理由是：____。
同学乙：这个名字真棒！那班刊可以设置哪些栏目呢？
同学丙：可以设置“诗文集锦”和“名著欣赏”栏目，拓宽我们的阅读领域。
同学丁：可以设置“新闻速递”栏目，让我们了解时事，跟上时代发展。
你：还可以设置他 ____栏目，因为 ____。
【答案】
①. 星河灿烂
②. 一是赞美班刊内容丰富
③. 似浩淼的星河
④. 二是班刊展现了
民族文化的灿烂与辉煌 成语沙龙 积累大量的成语可以提升我们的文化底蕴
【解析】
【分析】
【详解】本题考查语境表达能力。
①空，示例：初蕾绽放
②空，示例：我们的一份份投稿就像一朵朵娇艳的小花，使班刊成为万紫千红的大花园，和同学共享精神
食粮。
③空，示例：品诗赏文
④空，示例：通过对同学所写作品的学习和鉴赏，能然我们学习优秀作品的高超之处，提高自己的写作能
力。
3. 第三组同学为“诗文集锦”栏目找到了以下诗歌，请帮助他们填写完整。
古代诗文以简洁凝练的文字，陶冶我们的性情，滋润我们的心灵。《诫子书》中“①____，②____”道
出“静”“俭”二字对品行的重要；《十一月四日风雨大作》中“③____，④____”让我们感受到不以衰老
自弃的诗人内心燃烧的爱国激情；《游子吟》中“⑤____，⑥____”是对母爱的热情讴歌；《夜雨寄北》中
“⑦____，⑧____”的想象，引发我们对至爱亲情的珍视。
【答案】
①. 静以修身
②. 俭以养德
③. 僵卧孤村不自哀
④. 尚思 为 国戍轮台
⑤. 临
行密密缝
⑥. 意恐迟迟归
⑦. 何当共剪西窗烛
⑧. 却话巴山夜雨时
【解析】
【详解】本题考查默写。默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的
诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“俭、僵、哀、戍、缝”等
字容易写错。
4. 第四组同学想在“名著欣赏”栏目中让大家介绍《西游记》中最受欢迎的角色，你模仿示例，积极投稿。
示例：我最喜欢长妈妈。她喜欢切切察察说三道四，在晚上睡相不好，害“我”睡不好觉；她费心费
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力帮“我”买来《山海经》，还教会我许多生活规矩。她有粗俗、喜欢多管闲事的一面，也有热情、淳朴、
善良的一面，这个人物真实而立体，所以我最喜欢她。
【答案】我最喜欢《西游记》中的孙悟空。他大闹天宫，打败十万天兵天将，令玉皇大帝也无可奈何，他
真是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄。所以我很喜欢他。
【解析】
【详解】本题考查仿名著人物形象分析。
分析示例可知，要明确写出喜欢的人物名称，还要结合人物的主要事迹，分析其性格特点，点明喜欢的原
因。
示例：我最喜欢《西游记》中的猪八戒。他有许多缺点，有时候懒惰、贪吃，有时候意志不坚定，但在降
妖伏魔的过程中，他也总是冲锋在前，表现出了英勇的一面。而且，他性格豁达、乐观，经常逗得大家哈
哈大笑。他的人物形象丰满、真实又幽默，给人留下了深刻的印象。
5. 第五组同学找到两幅新闻图片，请你归纳图一反映的乡村孩子阅读现状，并根据图二分析导致这一现状
的原因。
【答案】①乡村各年级学生纸质图书阅读量远低于全国平均水平。
②城乡儿童居住区域 3 公里内图书设施数量对比悬殊，图书资源短缺是乡村儿童阅读受限的首要原因。
【解析】
【详解】本题考查图文转换能力。
阅读图一“乡村各年级学生纸质图书阅读量”可知，乡村小学一年级平均阅读量最少，为 2.14 本；五年级
平均阅读量最多，为 3.91 本；而 2022 年我国 9-13 岁儿童人均图书阅读量为 10.32 本。由此可得出结论：
乡村各年级学生纸质图书阅读量远低于全国平均水平。
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阅读图二“城乡儿童居住区域 3 公里内图书设施数量对比”可知，城市儿童居住区域 3 公里内图书设施 3
家以上，占 38.46%，而乡村只有 6.69%；儿童居住区域 3 公里内没有图书设施的地方，城市儿童占比 11.54%，
而乡村儿童却占到 49.83%。由此可得出：出现图一中“乡村各年级学生纸质图书阅读量远低于全国平均水
平”这一现象，图书资源短缺是乡村儿童阅读受限的首要原因。

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发布时间：2025-01-14 19:56:41
分类：七年级语文
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