语文试题-2025年南京市玄武区外国语七年级下册期中试卷
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玄外语文期中
本次七年级语文学科期中检测卷紧扣语文课程标准,从基础知识、阅读理解、名著阅读和写作等方面对学生进行全面考查,旨在评估学生半学期以来的语文学习成果,提升学生语文素养。整体难度适中,区分度良好。
第一部分:积累与运用(22分)
涵盖诗文默写、文学常识、字词基础以及主题活动相关内容。其中,诗文默写考查学生对经典诗词的背诵与书写,涉及不同诗人的作品及多样的情感主题,如爱国、思乡等,强化学生对传统文化的积累。“金陵人物风华录” 主题活动相关题目,将语文知识与地方文化相结合,通过补全文字介绍、标注读音、选择成语以及短视频策划等题型,综合考查学生语言运用、信息提取与表达能力 ,培养学生对地方文化的认知与热爱。
第二部分:阅读理解部分(45 分)
包含古诗对比阅读、文言文阅读和现代文阅读。
古诗《竹里馆》对比阅读,从诗歌内容、写作手法、情感表达等角度设题,考查学生对诗歌的理解赏析能力,引导学生体会诗人独特的生活情趣与精神世界。
文言文阅读选取《孙权劝学》《卖油翁》《酉阳杂俎》中的片段,通过文言字词解释、句子翻译、人物形象分析等题目,考查学生文言文知识积累与运用能力,提升学生对古代文学作品的理解水平。
现代文阅读选取《钱钟书的静默时光》和《补鞋匠老周》两篇文章,通过绘制思维导图、语句赏析、创意对话、结尾作用分析等题型,考查学生对文本细节的把握、语言赏析能力、创意表达能力以及对文章主题的深度理解,引导学生关注不同人物的精神品质。
三、名著阅读(6 分)
要求学生对《骆驼祥子》中与祥子有交集的人物进行分类并说明理由,考查学生对名著人物关系和情节的掌握,检验学生的名著阅读效果,培养学生对文学名著的综合分析能力。
四、写作(33 分,含 3 分书写分)
以 “藏在书包里的秘密” 为题,要求写一篇记叙文。题目贴近学生生活,引导学生回忆生活中的点滴经历,挖掘背后的情感价值,激发学生写作兴趣,考查学生记叙文写作能力,包括叙事技巧、细节描写和情感表
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